Category Archives: Pengembangan Kurikulum
Penelitian Tindakan Kelas
Bagi guru, kegiatan penelitian tindakan kelas seharusnya menjadi tradisi yang harus digalakkan. Bukan hanya untuk kepentingan pengembangan pembelajaran, tetapi juga bagi kepentingan guru itu sendiri. Karakteristik kurikulum pendidikan yang menekankan pada pencapaian kompetensi pada diri siswa, menuntut guru untuk lebih kreatif di dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Karena itu, penelitian tindakan kelas menjadi salah satu bagian [...]
Inovasi dalam Pendidikan
Seiring dengan perkembangan kehidupan manusia yang semakin kompleks, maka tindakan inovasi pendidikan menjadi begitu urgen. Tidak dapat dibayangkan bahwa pendidikan sedemikian stagnan dan lamban di dalam merespon perubahan zaman. Oleh karena itu, para pakar pendidikan senantiasa mengembangkan beragam ide dan gagasan dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan. Tujuan utama inovasi adalah berusaha meningkatkan kemampuan, [...]
Kegiatan Administrasi Kurikulum
Jika merujuk pada pengertian administrasi secara sederhana sebagai kegiatan mengarahkan, maka istilah administrasi kurikulum menekankan pada upaya bagaimana mengarahkan kurikulum sehingga kurikulum dapat dilaksanakan secara tepat dalam berbagai kegiatan pendidikan. Seperti diketahui bahwa kurikulum mengandung rencana kegiatan yang akan dilakukan selama proses belajar mengajar. Dalam hal ini, kurikulum merupakan panduan dalam pengajaran. Menurut Ahmad (1997:59), [...]
Strategi Inkuiri dalam Pembelajaran
Penggunaan strategi yang tepat merupakan salah satu faktor bagi pencapaian pembelajaran efektif. Menurut Gulo (2002), strategi belajar mengajar yang efektif untuk mencapai tujuan tertentu tergantung pada kondisi masing-masing unsur yang terlibat dalam proses belajar mengajar secara faktual. Kemampuan siswa, kemampuan guru, sifat materi, sumber belajar, media pengajaran, faktor logistik, tujuan yang ingin dicapai adalahunsur-unsur pengajaran [...]
Comments