Sebanyak 813 pelajar SD, SMP, dan SMA terbaik dari 30 provinsi mengikuti Olimpiade Sains Nasional di Pekanbaru. Meskipun panitia mengklaim kegiatan itu ajang kompetisi adu nalar yang terbuka bagi pelajar Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA), toh jumlah peswerta dari sekolah umum jauh lebih besar dibanding madrasah.
Dari 813 peserta, hanya 14 di antaranya pelajar madrasah. Minimnya peserta asal madrasah merupakan pertanda bahwa mutu pembelajaran di madrasah memang sulit bersaing dengan sekolah umum.
Jika pemerintah menjadikan olimpiade tersebut sebagai salah satu alat pemetaan mutu pendidikan nasional, fakta itu sudah lebih dari cukup untuk menyimpulkan bahwa mutu madrasah sangat tertinggal dari sekolah umum. ada apa dan siapa yang bertanggung jawab atas kesenjangan tersebut?
